• C'est pas sorcier !

    IMAGE ET PEDAGOGIE

    à partir d'une ressource pédagogique correspondant à votre discipline et extraite de l'un des portails de ressources présentés en cours. Vous remplirez le tableau ci dessous : 

    (nous n'avons pu trouver la ressource avec les portails présentés, la vidéo provient de youtube, mais la recherche principale provient de France 3) 

     

     LIEN VERS LA RESSOURCE CHOISIE:

    http://www.youtube.com/watch?v=mltTply0Lyo

    PUBLIC VISE (NIVEAU SCOLAIRE):

    Elèves de lycée

    THEMATIQUE DU COURS:

    Faire du sport c'est physique et chimique

    EXTRAIT UTILISE:

    La totalité de la vidéo

    CITER QUELQUES ENJEUX PEDAGOGIQUES:

     - Comprendre le fonctionnement des muscles  ( types de fibres, agonistes, antagonistes ).

    - Connaître certains noms de muscles.

    - Différencier culturisme et haltérophilie

    .- Rôle du cerveau.

    - A quoi sert le sport ?

     

    Nous aurions pu présenter d'autres enjeux pédagogiques grâce à cette vidéo.


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